冬季学期考试周期间，同学们积极备战考试，而人才学院七期学员也通过“学风结对”活动，帮助更多在学习上有困难的同学一起备考，一同进步。

                                                                      科学帮助有方法

        如何更加科学有效的帮助结对同学增强学习兴趣，并在考试周期间提高考试成绩，每位七期学员都针对结对同学在学习中的遇到的具体问题和实际困难进行了分析，并与结对同学共同讨论确定了结对方案。

        社科学院12级硕士生聂海岭针对结对同学“眉毛胡子一把抓，总体式复习”的方法建议其在备考期间要将整体复习与重点复习相结合，找到课程复习的关键点并进行一一突破，通过方法的改进，结对学员在短时间内高效率的复习了重点内容并在考试中有出色的发挥。

        理学院12级硕士生彭振桓通过电话、网络、当面讲授三种方式对结对同学进行学习方法的指导和习题的解答，并针对结对同学考试时心情过度紧张的情况对其进行有效的心理疏导。同时，由于彭振桓同学本科时就读于师范类高校，因此在对结对同学进行辅导时具有一定的优势，通过制定辅导计划到线上线下的互动交流，使结对同学面对考试时更加自信。

        环化学院10级本科生戴若凌在开学伊始就与结对同学共同制定了详细的学习计划，并和结对同学分享良好的学习习惯，例如认真做好课堂笔记，课后及时复习和巩固所学内容，就能避免在考试前临时抱佛脚的现象。

        图情档系09级本科生唐一芝在帮助结对同学时，不仅在学习方法和具体问题中对结对同学进行指导，同时也对结对同学之前考试成绩相对较低的原因进行了分析。同时，对结对同学如何更加科学的选课及如何通过参加不同的校园文化活动和实践锻炼真正找到自己的兴趣提出建议。

                                                                      用心付出有收获

        每一次真诚的帮助不仅是对自我的提升，也是对友谊的升华，来自悉商学院的10级本科生张文杰在学风结对中感受到“在帮助同学的过程中，使我和结对同学的友谊得以巩固加深；在问答过程中，也加深了自己对重点的认识和理解，有些难题通过一起努力得以解决，考试时信心大增；希望在接下来的考试中能够发挥出更好的水平。”

        影视学院11级本科生程秋成说“与我学风结对的同学是与我同一个专业同一寝室的同学，因此在考试周的复习中，我们彼此间的督促与勉励起到了很大的作用。在寝室的学习中，为了避免受到手机、电脑等外界因素的干扰，我们制定了寝室关于“电子设备”的禁令——在考试周期间，每个晚上的7点至12点为寝室的复习时间，在此期间寝室的电子设备一律归集到一起，不能使用。在这样互相监督下，没有了外界因素的干扰，使这周的每一个复习的夜晚都有很高的效率，因此也为迎接期末考试做足了充分的准备。”

        理学院11级本科生毕锋奇在学风结对中感受到“在监督结对同学的过程中，也是对自我监督的过程。人总是有惰性的，但当我们想到要自己首先做出表率，才有资格督促他人时，就有了不一样的动力。学风结对也让我变得更加勤奋。”

        无论是在紧张的考试周，还是在日常的学习生活中，人才学院每位学员都将继续发扬主人翁意识，帮助学风结对同学，也帮助更多的同学一起进步。（校团委、人才学院 袁若怡供稿）