2014年3月11日，上海大学钱伟长学院直属党总支书记、常务副院长顾传青教授一行应邀参加同济大学国家工科数学教学基地“创新人才培养”研讨会，同济大学数学系副系主任、国家工科数学教学基地负责人殷俊锋教授主持研讨会，数学系一些教授和学生参加了报告会。

        首先，殷俊锋教授向顾传青教授一行介绍了国家工科数学教学基地建设10多年来的建设情况。在同济大学领导和有关学院支持下，工科数学教学基地紧密结合时代发展，借鉴国内外先进经验，积极开展教学内容、教学方法和教学手段的研究和改革，培育热心教学、科教结合的工科数学教学团队，利用信息化技术建设高等数学精品资源共享课程，在以学科交叉型人才培养模式和工科数学实践教学等方面取得了一系列成果。

 接着，顾传青教授简要介绍了钱伟长学院从本科基础教学强化班、到自强学院、再到国家试点学院的十七年发展历程。钱伟长校长在1997年亲自提议创办本科基础教学强化班，目的就是不断大胆探索教育教学改革和创新型人才培养的一般性的规律和做法，为上海大学和高等学校更广范围开展教育教学改革先行一步，探索和积累经验。17年来，在全校师生员工支持下，钱伟长学院形成了“注重全面通识教育、注重学生个性发展、注重学生自主选择专业”的基本办学格局，构建了具有特色的数理基础、科学工具、人文学科、实践四大基础教学平台和“自主选择专业”、“一对一因材施教”和“本硕连读”三个创新人才培养模式，深受师生欢迎，2011年8月，钱伟长学院获批国家试点学院。目前, 钱伟长学院的主要工作是按照国家试点学院和学校第二次党代会报告的要求，全面提升学院的教育教学质量和人才培养水平，推动试点学院教学教育改革更上一层楼。

在听取基本情况介绍以后，双方在办学体制机制、师资聘任、人才培养、招生制度和就业情况、考试和成绩评价体系等方面进行了广泛的交流和讨论，对今后双方在人才培养和教育教学改革的合作与交流提出一些切实可行的建议和设想。最后，顾传青教授向殷俊锋教授赠送科学出版社出版的《探寻大师的轨迹——钱伟长为什么能》。